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这涉及"认知流畅度"(cognitive fluency)这一概念

简介: 这涉及"认知流畅度"(cognitive fluency)这一概念,即接受信息的难易程度。

就拿 1月29日发生在加拿大魁北克(Quebec)的清真寺枪击案为例,凶手为亚历山大·比索内特(Alexandre Bissonnette)。

反谣言网站Snopes的联合创始卫·米克尔森(Did Mikkelson)表示:"谣言流传起来非常快,超过了辟谣的速度。

幸好,心理学家已经研究了人们为什么愿意接受那些符合自我观点的可疑消息,而对与其观点相左的事实却不屑一顾的原因。

这涉及"认知流畅度"(cognitive fluency)这一概念,即接受信息的难易程度。

例如,以简单浅显的文字写文章就能起到这一作用。

出于同样原因,我们更容易相信自己熟悉的人(例如,经常上电视的人),即便该人对于正在谈论的问题明显知之甚少。

不要被漂亮的表面文章蒙住双眼,要多方位接触信息来源。

当心P过的图片尽管图像能够提高一篇文章的"认知流畅度",但是Photoshop等软件却能够轻易修改并扭曲一张图片的本来面貌,从而随意摆布你的历史记忆。

Slate网站曾经做过一项实验,他们首先展示了某些的图片(只有部分是真实发生的),事后向阅读者提问。

有将近半数的阅读者都称,他们都记得那些虚假是真实发生过的。

为了防止上当受骗,就要考察多个信息来源,不要让眼前的所谓证据迷住你的双眼。

由此,我们不会质疑那些能强化我们自我印象的信息,而对那些不符合自我口味的信息则弃之如敝履。

扩大信息获取范围扎利亚·戈维特(Zaria Gorvett)在一篇关于"群体极端化(group polarisation)"的文章中写道,人们的头脑总是受到周围群体——无论真实还是虚拟群体——的影响而出现意见趋同现象。

所以,要尽量和那些与你意见相左的人交流,并且去阅读那些你一般不会去看的新闻来源。

你会惊讶地发现,你早已习以为常的事情也绝非无懈可击。

教育本身不会防止极端化思想,好奇心强的人则更为平衡的方式评估科学证据,而不会被偏见遮住双眼。

斯塔福德在他发表的论文中记载了一项实验,实验中要求参试者阅读关于的文章,同时给出如下提示:"在做出每一步的结论时,设想一下如果研究的最终结果与你的结论相反,你是否还会做出极端化的结论。

事实证明,这一技术能够降低参试者的确认偏见(当证据与其自身想法发生时,不愿接受该证据的倾向),同时让他们对于支持其原本假设的证据产生质疑态度,由此使得他们的观点整体而言更趋平衡。


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